Overview
تبسيط وتوضيح المهام اليومية للكادر الإداري والتعليمي بالمدارس السعودية على منصة مدرستي
أدوات موقع واضح الهدف : 1- إضافة مبرمجة بتقنيات حديثة لتعمل على تبسيط وتوضيح المهام اليومية للكادر الإداري والتعليمي بالمدارس السعودية على منصة مدرستي (بجانب التقارير والكشوفات والنماذج المعبأة تلقائيا تحتوي الاضافة على نظام واتساب متكامل يعمل كحلقة وصل بين المدير والمعلمين وأولياء الأمور والطلاب حيث يتيح ارسال النصوص والصور والمفات المعبأة تلقائيا إلى من يتم تحديده من المعلمين وأولياء الأمور كإرسال الجداول للمعلمين على هيئة صورة بضغطة زر ...إلخ) 2- امكانية الطباعة المتعددة للكشوفات(طباعة أكثر من كشف مرة واحدة). 3- تقرير تراكمي دقيق للمعلمين قابل للطباعة أو الحفظ كملف اكسيل. 4- تقرير للغياب مفصل لكل الحصص. 5- الاضافة تمكنك من التعامل مع الموقع بسهولة وتختصر الوقت للاطلاع على التقارير والبيانات وتعديلها. 6- حفظ أي تقرير اكسيل وورد و pdf 7- تقرير متابعة تفعيل منصة مدرسي أسبوعي 8- تسهيل تعديل جداول وبيانات جميع الفصول في صفحة واحدة. لا تحتاج الاضافة الى اي كلمات مرور او حسابات و لا تقوم بترحيل اي بيانات خارج جهاز المستخدم. جميع عمليات تنسيق وتنظيم البيانات تكون على جهاز المستخدم . اكواد الاضافة تم مراجعتها من قبل المختصين في متجر جوجل قبل الموافقة عليها ونشرها يمكن لأي طالب او معلم يرغب في تعلم لغة البرمجة الاطلاع عليها والتعلم منها. برمجة وتصميم: مؤسسة الكل التجارية. للتواصل: 0542946749
5 out of 54 ratings
Google doesn't verify reviews. Learn more about results and reviews.
Details
- Version0.2.7
- UpdatedSeptember 14, 2023
- Size17.14KiB
- Languagesالعربية
- DeveloperWebsite
Email
yousrikh89@gmail.com - Non-traderThis developer has not identified itself as a trader. For consumers in the European Union, please note that consumer rights do not apply to contracts between you and this developer.
Privacy
This developer declares that your data is
- Not being sold to third parties, outside of the approved use cases
- Not being used or transferred for purposes that are unrelated to the item's core functionality
- Not being used or transferred to determine creditworthiness or for lending purposes
Support
For help with questions, suggestions, or problems, please open this page on your desktop browser